Ahoj holky. Tak mám zase perfektní depku ze školy, neudělala jsem zkoušku..jasně, chápu, že se to stává, ale se svatbou atd.to na mě vše dolehlo..navíc jsem se na to učila a dopadla jsem tak, jako ti, kteří se na to ani nepodívali. Cchi se teda zeptat vás, vysokoškolaček, jak jste s vysokou školou bojovaly vy??Já jsem ve 4.ročníku a čím dál tím hůř se mi učí a cokoliv dělá, připadá mi, že na nás kladou stále větší nároky atd. 8-(
Holky prosím Vás o radu..Tento školní rok co bude,mě čeká psaní bakalářky na téma drogy na středních školách. Mám problém s praktickou částí, vůbec nevím jak na to.Prý to nemusí být v takovém rozsahu jak u magisterské práce,ale já nevím jestli rozdat dotazníky atd.To pak nevím jak bych zpracovala :-( Fakt jsem na začátku, zatím o tom jen přemýšlím,ale tohle mi dělá těžkou hlavu. Nebo poradíte nějakou jednodušší formu výzkumu?Děkuju
simousek: dělala jsem diplomku na podobné téma. Určitě bude nejjednodušší ten dotazník. Taky jsem měla dotazníkovou metodu, ale problém nastal, když jsem chtěla dát dotazníky do škol. Nejlepší je mít tam nějaké známé. Ve školách, kde jsem věděla, že problémy s drogami mají poměrně dost, mi vůbec nechtěli dotazníky vzít, že prý co kdyby se veřejnost o jejich škole dozvěděla něco špatného... A pak už jsem tedy postupovala jen přes známé.
Tak to já mám příležitost kam je dát, ale netuším kolik je tak minimum kolik mi stačí? 60, 100, 200 dotazníků?
A co pak s tím?Náš profesor říkal že neuznává vyhodnocení přes ,,koláče,,
simousek: já měla celkem 205 žáků a studentů (2x ZŠ, 1 SŠ a 1 SOU), shromáždila jsem si celkem 15 předpokladů výzkumné práce, a pak následně porovnávala, zda se předpoklady naplnily nebo ne :-). Celkem obsahoval dotazník 45 otázek, byl plánovaný zhruba na 20 min při výuce OBN (nebo jako budou děti a studenti potřebovat). Výsledné odpovědi jsem rozlišila na ZŠ (muži, ženy, 13, 14 a 15 let), SŠ a SOU (muži, ženy, 16-17 let a 18 a více let). Nakonec jsem tedy porovnávala údaje z jednotlivých typů škol i z jednotlivých věkových skupin i podle pohlaví, žádné grafy jsem nedělala, jenom tabulky.
simousek: taky mi matika nic neříká, jsem humanitní typ :-))). Takže jsem si nejprve prošla dotazníky, udělala tabulky, do nich zaznamenala výsledky v počtu lidí, pak ty výsledky přepočítala na procenta a bylo :-).
Aha, to je zajímavý, dík.Tak já bych to asi taky udělala formou tabulek. Koupila jsem si knížku kterou nám doporučili na zpracovávání těch dat - Metody pedagogického výzkumu od Chráska a jsem zděšená. Samý vzorce,statistika atak. Tak mě jímala hrůza.
Ale tys měla diplomku,takže možná na bakalářku stačí všeho míň.
simousek: všechno se to odvíjí od požadavků konkrétní fakulty a konkrétní katedry :-). Do těch knížek o zpracování dat se radši moc nedívej, budeš zbytečně stresovaná :-))).
ahoj holky,
nestudujete některá VŠE v Jindřichově Hradci? studuji tam dálkově, zatím jsem tam byla jen 1 semestr, Bc. jsem dělala na jiné škole,jsem v 7.semestru, ale mám teď přerušeno do února 2009, mám přerušeno už 2.rok, tak v únoru musím nastoupit nebo mi studium ukončí :-|
jsem dost ve skluzu, tím jak jsem Bc. studovala jinde a jiný obor, tak teď v tom trochu plavu, hlavně v účetnictví, myslela jsem, že za ty 2 roky to doženu, ale skutek utekl...
Já dělám Mgr na škole, kde jsem dělala i Bc, Bc mám obor speciální pedagogika a teď Mgr studuju obor speciální pedagogika pro učitele. Školu jako takovou už mám hotovou a čekají mě už "jen" státnice :-|
nunacek - já studovala management cestovního ruchu v Hradci Králové, náš obor byl jen bakalářský, pokračovat v tomto oboru na naší škole nešlo; pak jsem po pár letech zkusila navazující magisterské na VŠE a vzali mě, je to obor management, ale je tam více ekonomických předmětů a dost v tom plavu :-(
myslela jsme, že přeruším, doženu to, co neznám a bude vesele pokračovat, ale začali jsme stavět domeček, teď chystáme svatbu, pracuji na plný úvazek... strašně bych to chtěla dostudovat, ale nezbývá mi moc času na studium
No já studuju taky dálkově, pracuji taky na plný úvazek, přestavujeme domeček (zatím jsme tedy ve fázi tvorby projektu a vyřizování stavebního povolení), svatbu už máme za sebou a na tu školu mám nějak čím dál méně času. Chybí nejen čas, ale i chuť.
nunacek - tak ty už máš zkoušky hotové a zbývají "jen" státnice, tak přeju hodně štěstí ;-)
koukám, že toho máš taky dost, mě první škola strašně bavila a jazyky mi jdou, takže nebyl problém, navíc cestování je můj největší koníček, studium šlo skoro samo, ale na VŠE to je něco jiného, to už mě tolik nebaví a zatím jsem nenašla tu správnou motivaci
fsvojap: Díky, budu to štěstí hodně potřebovat. To mě na státnicích štve, že je to i strašně moc o štěstí, nejen o vědomostech :-|
Najít motivaci na dálkové studium je asi jedna z nejdůležitějších věcí, bez ní to jde špatně. Mě motivuje to, že ten druhej titul ke své práci prostě potřebuju. Ale dochází mi vůle se dokopat k učení :-D :-|
Ahojte holky , oživuji toto zapomenuté táma....jak přežít Vš, no dneska jsem se dozvěděla , že sem neudělala zápočet a jdu na něj v lednu při zkouškovým a docela mě to srazilo na zem a ted nemám vůbec chut se učit a studovat celkově..... :-(
xpila - kdyby jsi věděla, kde dostudovat dálkově cest. ruch, tak bud ráda, když mi dáš vědět, já to před 3 roky sondovala, ale nic jsme nenašla :-|
calistto - zápočet zvládneš na podruhé ;-)
Fsvojap, na Vysoké škole hotelové to myslím jde, mrkni na jejich stránky (www.vsh.cz). Já vystudovala CR na VŠE, i když prezenční studium, ale děláš si rozvrh sama, takže si to přizpůsobíš, jak potřebuješ.
fsvojap, já jsem dělala CR prezenčně na VŠE (navazující studium) a musím říct, že to bylo trochu o ničem :-| něco jsme se sice naučili, ale měla jsem pocit, že některé předměty byly úplně o ničem, někteří učitelé to flákali,... prostě mám sice diplom, že jsem ing. v oboru CR, ale nemám pocit, že mám odpovídající úroveň znalostí ;-) takže zrovna CR na VŠE podle mě není úplně ideální volba... ani nevím, jestli se dá dělat dálkově... (i když to prezenční studium se při troše štěstí dá naplánovat tak, že jezdíš do školy na 1-2 dny)
callisto, to bude ok, uvidíš ;-)
mě nikdy z žádné zkoušky nevyrazili, až na státnici ze studia frankofonních zemí, to byla docela pecka, protože jsem to předtím nezažila a dost mě to vzalo :-N ale člověk se oklepe a je to zase dobrý ;-)